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災害時における障害のある子どもへの支援について
令和6年能登半島地震により犠牲となられた方々に心よりお悔やみ申し上げますとともに、被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。特総研では、災害時における障害のある子どもへの配慮等についてまとめております。
特別支援教育教材ポータルサイトをリニューアルしました
特別支援教育ポータルサイトが12月にリニューアルしました。 授業で活用できる教材・活用事例を探しやすくなっています。ぜひご利用ください。
「とくそうけんキッズルーム」には、友達のことを知るきっかけがあります。
身近な友達を知ること、身近にある物の意味を知ることで、みんなの世界が広がります。 まずは、少しずつ友達のことを知ることから始めてみよう。
「特別支援教育リーフ」刊行
国立特別支援教育総合研究所では、小・中学校等で初めて特別支援学級や通級による指導を担当する先生、特別支援教育について学ぶ機会がなかなか得られなかった先生に向けて、障害のある児童生徒がそれぞれの学びの場でより良く学び充実した学校生活を送れるようになるためには、どのように取組んでいくと良いか考えていくためのきっかけとなる内容をまとめ、取組のヒントとなる情報を記載した「特別支援教育リーフ」を作成しました。
「NISE学びラボ」~特別支援教育eラーニング~
本研究所では、障害のある児童生徒等の教育に携わる教職員の資質能力向上を図る主体的な取組を支援するため、インターネットによる講義配信「NISE学びラボ」~特別支援教育eラーニング~を行っています。職場や自宅など様々な場所でいつでもご活用ください。
すけっと ばすけっと マルチメディアウェブページを公開しました。
知的障害特別支援学級の担任のためのマルチメディアウェブページ すけっとばすけっとを公開しました。 「知的障害特別支援学級担任のための授業づくりサポートキット(小学校編) すけっと」の内容と連動し、動画や授業で使える様式などを掲載しています。
インクルーシブ教育システム推進センター
インクルーシブ教育システム構築に向けて、地域や学校が抱える課題を研究テーマとして設定し、NISEと地域が協働して実施する「地域実践研究事業」や、国際的動向や諸外国の最新情報の収集及び海外との研究交流を行う「国際事業」、さらに、インクルーシブ教育システム構築支援データベース(インクルDB)による「情報発信・相談支援事業」などの業務を行っています。
インクルDB
本研究所 では、インクルーシブ教育システム構築に関連する様々な情報を広く提供するために、「イ ンクルーシブ教育システム構築支援データベース(インクル DB)」を、平成 25 年 11 月から運用しています。イ ンクルDBは、子供の実態から、どのような基礎的環境整備や合理的配慮が有効かについて、参考となる事例を掲 載しています。
発達障害教育推進センター
発達障害教育推進センターでは、発達障害に関する最新情報や国の動向等について、インターネットを通じて幅広く提供するとともに、教育実践セミナーや地域理解啓発事業等を展開し、発達障害教育に関する理解推進と実践的な指導力の向上を図っています。発達障害推進センターのホームページを是非ご活用ください。
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研究
2024年3月21日
令和6年度研究課題に係る研究協力者及び研究協力機関の公募について(依頼)
お知らせ
2024年3月14日
メンテナンスに伴う「NISE学びラボ」「免許法認定通信教育eラーニング」のご利用一時停止について(3月)
2024年3月1日
メールマガジン第204号刊行について
「NISE学びラボ」コンテンツへの「理解度チェックテスト」の追加について
2024年2月28日
特別支援教育リーフVol.15「見えにくさのある子供の理解と支援」を掲載しました。
2024年2月19日
特別支援教育リーフVol.13「障害のある子供へのキャリア教育」、Vol.14「キャリア・パスポートの作成・活用方法」を掲載しました。
メンテナンスに伴う「NISE学びラボ」「免許法認定通信教育eラーニング」のご利用一時停止について(2月)
イベント
2024年2月6日
広島大学との共同シンポジウム「ダイバーシティ&インクルージョンから築くウェルビーイングの未来」のご案内
2024年2月1日
メールマガジン第203号刊行について
情報提供
学校内におけるインクルDB活用に関するアンケート実施について